¿Se aclarará la tendencia del dólar estadounidense tras la publicación de las estadísticas de empleo de EE. UU.?
05.11.2021
- Estadísticas de empleo de EE. UU.
- Índice de la Asociación de Departamentos de Compras de Canadá-Ivey
Ayer, en los mercados estadounidenses, dos de los tres principales índices bursátiles registraron subidas, en una jornada caracterizada por el alza de las acciones, la bajada de los tipos de interés y el descenso del precio del crudo. La criptomoneda Ethereum, que había alcanzado un nuevo máximo histórico, cayó un 1,76 % respecto al día anterior, situándose en 513 000.El índice del dólar ha subido hasta 94,3. El rendimiento de los bonos estadounidenses a 10 años se mantiene en torno al 1,53 %.
En el mercado de divisas, el par euro-dólar, que se movía en un rango, ha caído de 1,161 a 1,152 y está descendiendo en el gráfico horario, siguiendo la línea de la media móvil de 20 períodos (20MA) en su lado alcista. Si la línea de 1,152, que es el mínimo más reciente, actúa como soporte, es probable que se produzca un rebote en torno a ese nivel.En caso de que se rompa a la baja, hay que tener en cuenta que, al no haber ningún nivel clave importante hasta 1,140, este podría convertirse en el objetivo.
Hoy, a las 16:00 (hora europea), se publicarán la producción industrial de Alemania y el índice de precios de la vivienda Halifax del Reino Unido; a las 16:45, la producción industrial de Francia y el índice de producción manufacturera de Francia; y a las 21:15 (hora de EE. UU.),declaraciones del vicepresidente del Banco de Inglaterra, Ramsden, y del miembro del Comité de Política Monetaria (MPC) británico, Pill; a las 21:30, la tasa de desempleo de Canadá y las estadísticas de empleo de EE. UU.; a las 22:00, las declaraciones del miembro del MPC, Tenreyro; y a las 23:00, el índice Ivey de la Asociación de Directores de Compras de Canadá.Se prevé que la tasa de desempleo en las estadísticas de empleo de EE. UU. de hoy se sitúe en el 4,7 %. Habrá que estar muy atentos para ver si se supera esta cifra.
